El
presente trabajo consiste en una investigación sobre la influencia de los
medios de comunicación en nuestros alumnos, esto es, el objetivo de dicho
trabajo es realizar un recorrido por algunos aspectos fundamentales de los
diversos medios de comunicación, así como incluir la influencia de estos en la
educación de los alumnos.
Por
una parte, estudiaremos los medios de comunicación como sistema de comunicación,
tales como la televisión, la prensa escrita y oral, la radio y la amplitud de
medios que nos podremos encontrar en Internet –redes sociales, correo
electrónico…–. Los mass media tienen un
campo de estudio bastante extenso, sobre el cual reflexionaremos en este
trabajo.
Por
otra parte, observaremos cómo influye todo esto en la educación de nuestros
alumnos. Estudiaremos los diversos aspectos positivos –impacto visual,
excelente cobertura entre las redes sociales, educar e informa y entretiene–,
así como los diversos aspectos negativos. Según algunos estudiosos, esos
efectos negativos son el crecimiento de la violencia a través del visionado de
diversas series televisivas, bajo rendimiento escolar, suplantación de la
identidad, y aumento del consumismo mediante los anuncios publicitarios.
En
última instancia, se estudiará una entrevista realizada a los diversos niveles
de Educación Secundaria Obligatoria. Los entrevistados han sido tanto alumnos
como docentes y tutores. En esta entrevista se observará la diversidad de
opiniones que hay con respecto a este tema. Asimismo, se añadirá una breve
propuesta didáctica relacionado con la adaptación de estos medios al proceso de
enseñanza y aprendizaje.
Con
este trabajo se ha pretendido presentar un panorama sobre la transcendencia de los
medios de comunicación en la educación de los adolescentes.
«Todos
tenemos la esperanza de que el mundo pueda ser un lugar mejor donde vivir y la
tecnología puede colaborar para que ello suceda»
Tim
Berners-Lee (2004)
Palabras clave: medios de comunicación, educación, Internet, televisión, prensa, radio.
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